Alessandrini, Giuditta

Autore
E-book, Non siamo i padroni della terra : educare alla cultura della sostenibilità, Franco Angeli
Capitolo, Quasi una postfazione : dieci prospettive di impegno per un manifesto, Armando editore
Capitolo, Ringraziamenti, Armando editore
Capitolo, Introduzione : Vivere la diversità ai tempi della rivoluzione digitale, Armando editore
Capitolo, Nuove sfide e prospettive della formazione degli insegnanti nel contesto dell'Agenda 2030, Armando editore
E-book, Diversity management : genere e generazioni per una sostenibilità resiliente, Armando editore
Capitolo, Risorse umane 4.0, paradossi e trend : costruire una visione condivisa del futuro, Armando
Capitolo, Uno sguardo al futuro dell'e-recruiting... : se il curriculum vitae non basta più : idee ed esperienze a confronto, Armando
E-book, Lavorare nelle risorse umane : competenze e formazione 4.0, Armando
E-book, Atlante di pedagogia del lavoro, Franco Angeli
Capitolo, Nuovi approcci al tema della gender equality nel frame work europeo 2020 : prospettive e dimensioni formative, ETS
Articolo, L'EdA in prospettiva 2020 : riflessioni in merito alle proposte di TreeLLLe, Franco Angeli
Capitolo, University Training on Communities of Practices, Firenze University Press
Articolo, Investire nel capitale umano serve oggi ai giovani ed alle imprese?, Franco Angeli
Capitolo, Conoscenze, competenze e nuove prospettive del formatore nelle organizzazioni nella prospettiva del lifelong learning, Firenze University Press
Alessandrini, Giuditta

Conoscenze, competenze e nuove prospettive del formatore nelle organizzazioni nella prospettiva del lifelong learning

Firenze University Press

Fa parte di

Cultura e professionalità educative nella società complessa : l'esperienza scientifico-didattica della Facoltà di scienze della formazione di Firenze : atti del convegno, 15-17 maggio 2008. - ( Atti ; 26)
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Articolo, La formazione continua va all'università : il progetto Roma Tre-Fon.Coop., Franco Angeli
Articolo, Scenari della Riforma Gelmini, alta formazione e nuove prospettive di riconoscimento professionale del formatore, Franco Angeli
Articolo, Ripartire con la formazione : verso un anno zero?, Franco Angeli
Articolo, Il progetto Forser : riflessione e prospettive sul ruolo del funzionario educativo e scolastico, Franco Angeli
Articolo, Introduzione al Focus : la formazione e l'Università, Franco Angeli
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