Lo SCORE 15 e non solo : nuovi aspetti della ricerca nella valutazione della psicoterapia sistemica

L'Autore riassume inizialmente le caratteristiche principali dello SCORE-15, self report progettato per la valutazione dell'esito delle psicoterapie sistemiche. Il lavoro effettuato per la validazione della versione italiana dello SCORE ha consentito di toccare da vicino alcune tematiche: poter descrivere, ad esempio, come esito di una terapia sistemica, un cambiamento relativo al funzionamento di una famiglia, o di una coppia, e non solo un cambiamento individuale; allo stesso modo, poter condurre, con strumenti adeguati, uno studio "naturalistico". Una maggiore vicinanza tra i mondi della clinica e della ricerca è, del resto, sempre più auspicata, non solo perché, nelle parole di Di Nuovo (2019), "...per la psicoterapia il laboratorio della ricerca è il setting clinico", ma anche perché è data sempre più importanza al feedback fornito dai clienti per orientare sia la terapia che la ricerca. L'Autore, in conclusione, descrive ulteriori elementi del percorso di cambiamento che ha riguardato entrambe,

dall'attenzione ai fattori comuni di cambiamento, e fra questi all'alleanza terapeutica, al valore dato alla "tailorizzazione" del trattamento, fino alla dialettica, potenzialmente feconda, tra la manualizzazione dei trattamenti e le competenze e la creatività del terapeuta. [Testo dell'editore]

The author begins by summarising the main features of SCORE-15, a self-report designed to evaluate the outcome of systemic psychotherapy. The work carried out to validate the Italian version of SCORE has made it possible to closely examine certain issues: for example, being able to describe, as the outcome of systemic therapy, a change in the functioning of a family or a couple, and not just an individual change; similarly, making it possible to conduct a "naturalistic" study with appropriate tools. Greater proximity between the worlds of clinical practice and research is increasingly desirable, not only because, in the words of Di Nuovo (2019), "for psychotherapy, the research laboratory is the clinical setting", but also because the feedback provided by clients is increasingly important in guiding both therapy and research. In conclusion, the author describes further elements of the process of change that affected both, from the focus on common factors of change, including the therapeutic alliance, to the

value given to the "tailoring" of treatment, to the potentially fruitful dialectic between the manualisation of treatments and the skills and creativity of the therapist. [Publisher's Text]