Articolo
Versione Digitale
Di Tore, Stefano | Caldarelli, Aldo | Beatini, Veronica | Campitiello, Lucia | Todino, Michele Domenico

Colmare il divario tra Scuola e Storia : il Progetto Scan Italy

2022 - Franco Angeli

313-325 p.

  • Questo contributo si prefigge da un lato, di dare uno spaccato del dilagante utilizzo di Extended Reality con particolare attenzione verso quella immersiva (Virtual Reality), mostrandone il crescente mercato dei dispositivi utilizzabili; dall'altro propone un sistema che è già in essere sotto il nome di Progetto ScanItaly, volto alla digitalizzazione di reperti museali collezionati in database pubblici, per il loro utilizzo a 360 gradi nella Extended Reality sotto la licenza totalmente gratuita delle Creative Commons, al fine di permettere la creazione di ambienti immersivi, di musei viertuali o semplicemente agevolarne il download delle singole scansioni per scopi didattici. Le prospettive di ricerca che un tale sistema suggerisce spaziano dal ripensamento della didattica museale per le scuole di ogni ordine e grado alla realizzazione di ambienti virtuali inclusivi. [Testo dell'editore].
  • This contribution aims on the one hand to give an insight into the increasing use of Extended Reality, paying attention to the immersive one (Virtual Reality), showing market growth of VR devices; on the other hand, it proposes a system called ScanItaly Project, aimed at the digitization of museum objects collected in public databases, for their use at 360 degrees in the Extended Reality under the totally free license of the Creative Commons, in order to allow the creation of immersive environments, of virtual museums or simply to facilitate the download of individual scans for educational purposes. The research perspectives that This project ScanItaly suggests range from the rethinking of museum didactics for all levels schools to the creation of inclusive virtual environments. [Publisher's text].

Fa parte di

Education Sciences & Society : 2, 2022