Abstracts

126-129 p.

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  • Equità e didattica : validazione di scale sulle convinzioni di insegnamento democratico
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  • Liderazgo educativo en centros de secundaria : relación con la percepción y la satisfacción laboral del profesorado
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  • Sassi : i crediti della Maestrina degli operai
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  • Aprendiendo del extra-currículo : aproximaciones desde el coloquio estudiantil
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  • L'effetto inclusivo delle classi ibride su studenti con patologia cronica impossibilitati alla normale frequenza scolastica
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  • Web core dictionaries enhancement of automatic cloze test generation tools
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  • Opinión de los públicos potenciales sobre las razones por las que no visitan los museos
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  • Ricerche in corso
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  • Abstracts
  • Libri ricevuti
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  Codice DOI: 10.3280/CAD2017-002013

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/CAD2017-002013