RIV : rassegna italiana di valutazione : 88/89, 1, 2024

P. 5-247

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  • La triangolazione nei processi di valutazione dell'innovazione scolastica
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  • Misurare l'intangibile : una riflessione sull'applicabilità degli indicatori DESI alla comunicazione e all'attività digitale in sanità pubblica : il caso del Registro Italiano delle Protesi Impiantabili
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  • Valutare il capitale umano degli insegnanti attraverso il modello del DIGCOMPEDU : il caso di studio del progetto CAVE-Communication and Visual education in Homeschooling
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  • Per una costruzione di competenze valutative decentrate nella scuola: indicazioni dalla rilevazione della soddisfazione dei partecipanti alla formazione
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  • Un Curricolo Digitale per la scuola nella platform society : valutazione delle competenze e del processo formativo. Il progetto "Diritti in Internet : verso una cittadinanza digitale"
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  • La valutazione del sistema scolastico tra equità e valore aggiunto : una ricerca qualitativa in alcuni istituti
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• Informazioni

  ISSN: 1972-5027

  Permalink: https://digital.casalini.it/5842011

  MATERIE

  • Problemi e servizi di assistenza sociale