Costa, Vincenzo, 1964- | D'Addelfio, Giuseppina Premessa 2022 - Scholé P. 3-5 Fa parte di Scholé : rivista di educazione e studi culturali : LX, 1, 2022 Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente) Premessa Abstracts Ottieni articolo Saper vedere : per una fenomenologia dello sguardo educativo Ottieni articolo Vedere il proprio esser visti : linee di una fenomenologia dell'empatia a partire da Edith Stein Ottieni articolo Teaching through Dialogue : learning from Heidegger and Arendt Ottieni articolo Fenomenologia della carezza : un approccio levinassiano alla ricerca educativa Ottieni articolo L'Esser-ci in ascolto : fenomenologia della percezione musicale e intersoggettività Ottieni articolo Attention, Pointing and Showing : Phenomenological Studies on Pedagogical Interattentionality Ottieni articolo Abitare pedagogicamente le parole : una ricerca fenomenologica Ottieni articolo Cinema as a Formative Reference : Subjectivities and Alterity Ottieni articolo Soggettività in relazione : un percorso fenomenologico di ricerca sui vissuti giovanili Ottieni articolo L'inclusione dei ragazzi e delle ragazze con disabilità in contesti multiproblematici Il contributo della fenomenologia nel Progetto Casa Raul Ottieni articolo La dimensione inclusiva dell'intersoggettività nella relazione di cura educativa Ottieni articolo Accomodamento ragionevole per una pedagogia ecologicamente orientata Ottieni articolo Il sistema scolastico tedesco al “semaforo” Ottieni articolo Dentro l'accademia : bell hooks, la pedagogia e l'attivismo Ottieni articolo Recensioni Ottieni articolo Mostra altro Informazioni ISBN: 9788828405214 ISSN: 2612-6540 Permalink: https://digital.casalini.it/5599147 MATERIE