Scuole in dialogo

P. 129-140

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  • Editoriale
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  • Abstracts
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  • La valutazione nel gioco degli specchi comparativi
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  • Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale
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  • Tra accountability e valutazione : il caso delle prove Invalsi
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  • Le prove Invalsi viste dalla classe : la prospettiva di un maestro alternativo
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  • Le competenze degli studenti e della popolazione italiana nelle inchieste internazionali : il punto di vista di uno storico dell'alfabetismo
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  • Storie di vita al liceo : un'esperienza di Service-Learning in alternanza scuola lavoro
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  • Le Mémorial de la Shoah de Milan accueillant les réfugiés : le sens de l'enseignement de la Shoah
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  • Note e rassegne
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• Informazioni

  ISBN: 9788828401865

  ISSN: 2612-6540

  Permalink: https://digital.casalini.it/4688368