Aglieri, Michele Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale 2020 - Scholé
Aglieri, Michele Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale 2020 - Scholé P. 27-44 Fa parte di Scholé : rivista di educazione e studi culturali : LVIII, 1, 2020 Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente) Editoriale Ottieni articolo Abstracts Ottieni articolo La valutazione nel gioco degli specchi comparativi Ottieni articolo Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale Tra accountability e valutazione : il caso delle prove Invalsi Ottieni articolo Le prove Invalsi viste dalla classe : la prospettiva di un maestro alternativo Ottieni articolo Le competenze degli studenti e della popolazione italiana nelle inchieste internazionali : il punto di vista di uno storico dell'alfabetismo Ottieni articolo Storie di vita al liceo : un'esperienza di Service-Learning in alternanza scuola lavoro Ottieni articolo Le Mémorial de la Shoah de Milan accueillant les réfugiés : le sens de l'enseignement de la Shoah Ottieni articolo Scuole in dialogo Ottieni articolo Scuole nel mondo Ottieni articolo Note e rassegne Ottieni articolo Mostra altro Informazioni ISBN: 9788828401865 ISSN: 2612-6540 Permalink: https://digital.casalini.it/4688361