2020 - Franco Angeli
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Illetteratismo, low digital skills e cittadinanza : riflessioni socio-educative in riferimento al progetto Crocevia Fontanellato-Fontevivo del gruppo Scuola, Linguaggio, Società
169-171 p.
Fa parte di
Welfare e ergonomia : VI, 1, 2020-
Informazioni
Codice DOI: 10.3280/WE2020-001015
ISSN: 2531-9817
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Nello stesso fascicolo
- Introduzione ai temi della povertà educativa e della comunità educante
- Parte prima : povertà educative : il contributo teorico all'azione sul campo : una premessa
- Il percorso verso il successo formativo degli alunni adottati e alunni fuori della famiglia di origine : il ruolo della comunità educante
- Generare legami : inclusione sociale ed educativa in una periferia del Mezzogiorno
- Educatori come designer degli spazi perFormativi : asili nido come 'fabbriche' di cittadinanza e innovazione sociale
- Povertà educativa e scelte scolastiche : una ricerca nelle scuole di Bari
- Lotta alla povertà educativa : il ruolo della promozione delle capacità e delle aspirazioni
- Diseguaglianza sociale e povertà educativa : un modello di intervento
- BeFriend : un'occasione per scoprire il valore della relazione e del contatto con l'altro
- Educational poverty and social inequality : comparative approach : Italy and Serbia
- Fragilità e rischio di povertà educativa negli adolescenti in Italia : i dati delle indagini del CNR-IRPPS
- Strategie e azioni di community building per contrastare la povertà educativa : gli apprendimenti del gruppo cooperativo CGM.
- Parte seconda : la voce delle comunità educanti : la ricchezza delle azioni sul campo a contrasto della povertà educativa, una premessa
- La nostra buona stella : diritto alla crescita : costruiamo il nostro futuro
- Illetteratismo, low digital skills e cittadinanza : riflessioni socio-educative in riferimento al progetto Crocevia Fontanellato-Fontevivo del gruppo Scuola, Linguaggio, Società
- Panthakù : educare dappertutto
- Bambini, famiglie e servizi educativi : una comunità alla ricerca di innovazione per la prima infanzia : principali esiti di una ricerca empirica nella provincia di Bologna
- Processi di miglioramento per contrastare la dispersione scolastica : un caso di specie
- "Ci vuole un seme" per costruire una comunità educante, solidale e competente
- Per educare un bambino ci vuole un villaggio e viceversa : il caso de Il Manto
- Ali per il futuro e oltre : dalla presa in carico del nucleo alla comunità
- Musica e inclusione sociale : l'esperienza dell'associazione LiberaMusica
- NEST : Nido Educazione Servizi Territorio
- Trame educative per nuove comunità
- AC - Affido Culturale
- Protezione e partecipazione on-life : progetto S.C.AT.T.I.
- Le comunità educanti tra rappresentazione e autorappresentazione sociale : un'analisi dei primi risultati del progetto New Generation Community contro la povertà educativa
- Contrastare la povertà educativa nelle aree interne colpite dal sisma : l'esperienza del progetto "RAdiCI"
- La ricostruzione partecipata della teoria del cambiamento come prima analisi di una strategia d'azione sulle comunità educanti : evidenze da un caso di studio
- Lost in education
