Tesis doctorales 2013 - Ediciones Universidad de Salamanca P. 249-258 Fa parte di Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 25, 2, 2013 Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente) Sumario análitico = Analytic summary = Sommaire analytique Ottieni articolo Participación, ciudadanía activa y educación Ottieni articolo Ciudadanía participativa y transformadora : análisis de discursos y propuestas de aprendizaje Ottieni articolo Cartografías interculturales : procesos educativos y traducción entre culturas Ottieni articolo Arte, música y perfección en la sociedad global Ottieni articolo Alfabetizar en los medios de comunicación: más allá del desarrollo de competencias Ottieni articolo La identidad relacional y el principio de solidaridad como bases para la educación intercultural Ottieni articolo Prejuicios del alumnado de secundaria de Gipuzkoa ante la inmigración Ottieni articolo La práctica educativa desde la perspectiva de los fondos de conocimiento e identidad Ottieni articolo La gobernanza de redes socioeducativas : claves para una gestión exitosa Ottieni articolo El aprendizaje en la universidad y la teoría del proceso dual de razonamiento Ottieni articolo Tesis doctorales Recensiones Ottieni articolo Información Ottieni articolo Mostra altro Informazioni ISSN: 2386-5660 Permalink: https://digital.casalini.it/4349323