2013 - Firenze University Press
Articolo PDF (0,04 Mb)
Consultabile solo con Adobe Acrobat Reader (scopri come)
I collaboratori di questo numero
P. 265-266
Fa parte di
Studi sulla formazione : 16, 2, 2013-
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
-
Informazioni
Codice DOI: 10.1400/227330
ISSN: 2036-6981
