Riflessività e istruzione superiore : elementi per una lettura attraverso Dewey e Bateson

P. 118-133

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Informal Learning : Reflections on Theory and Practice
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  • Toward Social Networks as Learning Tools : a Research Approach
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  • I Social Network in letteratura e nelle arti : usi e costumi del terzo millennio
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  • Performative Technologies and Informal Learning : a Case Study in Higher Education
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  • The Experience of Creating and Using Learning Contracts in a Higher Education Blended Course : Analysis of Student Voices in an On-line Discussion
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  • La valutazione delle pratiche riflessive nella formazione medica : esperienze, metodi e ruolo delle tecnologie
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  • Relations, Communication and Services : the Case of Disabled Workers in a Public Organisation
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  • Continuing education e Massive Online Open Courses
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  • Riflessività e istruzione superiore : elementi per una lettura attraverso Dewey e Bateson
  • Social Network e apprendimenti informali nei contesti scolastici
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  Codice DOI: 10.3280/ERP2013-001009

  ISSN: 2279-9605

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/ERP2013-001009