Genre Analysis e Internet nella didattica dei linguaggi specialistici

P. 95-109

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale
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  • Programma della Giornata di Studio
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  • Interventi delle autorità
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  • Glottodidattica e sfide tecnologiche
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  • Genre Analysis e Internet nella didattica dei linguaggi specialistici
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  • Il curriculum di lingua inglese nell'università italiana : lingua straniera oppure lingua franca?
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  • L'apprendimento delle lingue : e-learning tra autonomia e tutoraggio
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  • Developing Computer-Based English Language Testing in Italian Non-Humanistic Faculties : Continuity and Change
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  • Comment intégrer différentes ressources en ligne dans l'enseignement et apprentissage du français à distance
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  • L'e-learning nella didattica delle lingue speciali : analisi e valutazione di alcune proposte in rete per la lingua spagnola
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  • Repérer et s'approprier le lexique spécialisé de L2 grâce aux TIC : défense et illustration
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  • Corpus Linguistics : due esperienze di applicazione
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  • An Introduction to Language Assessment : Adopting, Adapting and Developing Strategies
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  • From Multimedia to Concordancers : an Overview
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  • Bringing the World to the Classroom : Websites and What They Can Teach
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  • Bibliografia generale
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  • Gli Autori
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/168241

  ISSN: 1970-2787

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/168241

  MATERIE

  • Linguistica