La ricerca-azione come dispositivo per produrre conoscenza nella scuola creando nuovi legami e nuove pratiche

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  • Lavorare con la ricerca-azione tessendo il filo con il passato
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  • La transizione generazionale
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  • La ricerca-azione come dispositivo per produrre conoscenza nella scuola creando nuovi legami e nuove pratiche
  • La ricerca-azione in Italia
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  • Recensioni e segnalazioni bibliografiche
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/67849

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/67849

  MATERIE

  • Psicologia applicata