ID: 6355607
Chapitre PDF (0,54 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader - logiciel gratuit - (découvrez comment ouvrir les documents)
Fremdsprachen sprechen lernen in einer jahrgangsgemischten und inklusiven Lernkultur
151-169 p.
ein signifikanter Bedarf an Praxismodellen sichtbar ist (Schlaak, 2015), war es naheliegend, ein Konzept mit Elementen der PDL-Methode zu erarbeiten und in der Praxis zu erproben. [Verlagstext]
34169 characters.
Fait partie de
Didattica e inclusione scolastica : emergenze educative = Inklusion im Bildungsbereich : neue Horizonte. - ( Atti)-
Chapitres du même volume (disponibles individuellement)
-
Informations