Le sfide della progettazione individualizzata: da una prospettiva internazionale al contesto italiano

185-201 p.

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Wie die Arbeit am Bildungsverständnis zum Motor von Kooperation in Ganztagsgrundschulen werden kann
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  • Sei gradi di libertà: il lavoro libero come pratica inclusiva nell'approccio Montessori
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  • "Was uns wichtig ist." - Zu den Werten von Kindern im Grundschulalter in der Autonomen Provinz Bozen
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  • Pedagogia del gioco: il gioco inclusivo. Riflessioni sulla scuola come spazio ludico
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  • Lo spazio che crea inclusione. Ricerca INDIRE e buone pratiche nelle scuole fra il primo e secondo ciclo
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  • LEA Learning Environment Application, sviluppo di un gioco per la progettazione e l'appropriazione degli spazi della scuola, finalizzato ad includere i bisogni di tutti
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  • Progettazione accessibile e Universal Design for Learning per la Didattica Digitale Integrata: sfide e opportunità
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  • "Die Zukunft ist schon da, sie ist nur ungleich verteilt.".
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  • Fremdsprachen sprechen lernen in einer jahrgangsgemischten und inklusiven Lernkultur
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  • Provare l'inclusione
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  • Le sfide della progettazione individualizzata: da una prospettiva internazionale al contesto italiano
  • Progetto di vita e paradigma dei diritti
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  DISCIPLINES

  • Écoles et leurs activités, éducation spéciale