"Una stanza tutta per noi" : interpretazione ed evoluzione del setting con una famiglia psicotica
82-93 p.
Il lavoro si focalizza sulle caratteristiche della relazione terapeutica con la famiglia a funzionamento psicotico e sottolinea come l'interpretazione sia, in via preliminare, un modo per contenere le pressioni esercitate dalla famiglia sul setting; solo progressivamente l'interpretazione potrà esplicare la sua funzione elaborativa. Il funzionamento familiare, infatti, coinvolge l'analista che deve accettare di venire contaminato dalla dinamica depersonalizzante, divenendo meno estraneo e separato per poter essere accettato dal nucleo. A partire da questa contaminazione, sia le regole del setting che l'interpretazione potranno essere acquisiti come oggettitrovaticreati all'interno della trasformazione del processo terapeutico. Il lavoro propone alcune sedute familiari come esemplificazione del complesso processo analitico con la famiglia a funzionamento psicotico. [Testo dell'editore]
This paper focuses on the characteristics of the therapeutic relationship with psychotic families and emphasizes how interpretation is, initially, a way to contain the pressure exerted by the family on the setting; only gradually interpretation can fulfill its elaborative function. Family functioning, in fact, involves the analyst, who must accept contamination by the depersonalizing dynamic, becoming less alien and separate in order to be accepted by the family unit. Starting from this contamination, both the rules of the setting and the interpretation can be acquired as objectsfoundcreated within the transformation of the therapeutic process. The paper presents several family sessions as examples of the complex analytic process with a psychotic family. [Publisher's text]
Fait partie de
Interazioni : clinica e ricerca psicoanalitica su individuo-coppia-famiglia : 62, 2, 2025-
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Informations
Code DOI : 10.3280/INT2025-002009
ISSN: 2239-4389
DISCIPLINES
KEYWORDS
- famiglia, setting, interpretazione, funzionamento psicotico, idioma
- family, setting, interpretation, psychological functioning, language
