Flipped classroom en las aulas universitarias de los grados de educación : análisis de una experiencia

P. 131-146

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  • Presentación
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  • Potenciar la creatividad como base del cambio : cuando los futuros docentes aprenden haciendo
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  • Aprendizaje basado en investigación : una propuesta educativa para el doble grado en administración y dirección de empresas e ingeniería de edificación
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  • Flipped classroom en las aulas universitarias de los grados de educación : análisis de una experiencia
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• Informations

  ISBN: 9788411222631

  Permalink: https://digital.casalini.it/5296539

  DISCIPLINES

  • Enseignement supérieur