Libri ricevuti 2005 - Franco Angeli P. [1-2] [2] Fait partie de Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 1, 2005 Articles du même numéro (disponibles individuellement) Adulti a rischio d'illetteratismo (Editoriale) Obtenir l'article Educating a Sense of the Possible Obtenir l'article La valutazione della ricerca scientifica in Francia e nel Regno Unito Obtenir l'article The future of e-assessment Obtenir l'article L'educazione alla cittadinanza democratica: la retorica e la realtà. Uno studio del Consiglio d'Europa Obtenir l'article Esigenze e soluzioni per una migliore didattica universitaria Obtenir l'article Perseverare diabolicum Obtenir l'article Quando un grafico non vale diecimila parole. Problemi di integrazione nello studio del testo con figure Obtenir l'article Democrazia linguistica: "i" come inglese Obtenir l'article Lo studio di contesto per le ricerche campionarie Obtenir l'article Il progetto Tempus Trast. Una rete per l'istruzione a distanza sulla valutazione in Ucraina Obtenir l'article Valutazione e feedback di sistema Obtenir l'article Abstracts Obtenir l'article Libri ricevuti Afficher plus Informations Code DOI : 10.1400/76289 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/76289