Vlieghe, Joris

Auteur
Article, Post-critical Pedagogy and Social Justice : thing Avoidance or Trust in the World, Franco Angeli
Article, Introduction : affirming social justice in education? Post-critical vistas, Franco Angeli
Article, Education as Resisting the Coming Barbarism : a Post-critical perspective on Education, the School and Teaching in the Face of Social- and Environmental Catastrophe, Franco Angeli
Vlieghe, Joris Pessers, Alexander

Education as Resisting the Coming Barbarism : a Post-critical perspective on Education, the School and Teaching in the Face of Social- and Environmental Catastrophe

Franco Angeli

Fait partie de

Educational reflective practices : 1, 2025 special issue
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Article, Manifesto per una pedagogia post-critica, Franco Angeli
Article, Pensar la (teoría de la) educación, desde la tecnología de nuestro tiempo, Ediciones Universidad de Salamanca
García del Dujo, Ángel Vlieghe, Joris Muñoz Rodríguez, José Manuel Martín-Lucas, Judith

Pensar la (teoría de la) educación, desde la tecnología de nuestro tiempo

Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 33, 2, 2021
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Article, Education against Catastrophe : the Terror of the Future and Hope in the Now., Mimesis
Article, Manifiesto por una pedagogía post-crítica (traducción al español), Ediciones Universidad de Salamanca
Hodgson, Naomi Vlieghe, Joris Zamojski, Piotr

Manifiesto por una pedagogía post-crítica (traducción al español)

Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 32, 2, 2020
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Article, Manifestaciones de lo postcrítico : de principios compartidos a nuevos caminos pedagógicos, Ediciones Universidad de Salamanca
Hodgson, Naomi Vlieghe, Joris Zamojski, Piotr

Manifestaciones de lo postcrítico : de principios compartidos a nuevos caminos pedagógicos

Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 32, 2, 2020
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Article, Study practices and the creation of a common world : unearthing the educational dynamics of an urban farming initiative, Ediciones Universidad de Salamanca
Schildermans, Hans Vandenabeele, Joke Vlieghe, Joris

Study practices and the creation of a common world : unearthing the educational dynamics of an urban farming initiative

Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 31, 2, 2019
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E-book, Afterschool : Images, Education and Research, Universitaire Pers Leuven
Article, On the other side of meaning : Merleau-Pontyand Agamben on the body and education, Ediciones Universidad de Salamanca
Vlieghe, Joris

On the other side of meaning : Merleau-Pontyand Agamben on the body and education

Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 26, 1, 2014
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