Vlieghe, Joris

Author
Article, Manifesto per una pedagogia post-critica, Franco Angeli
Article, Introduction : affirming social justice in education? Post-critical vistas, Franco Angeli
Article, Education as Resisting the Coming Barbarism : a Post-critical perspective on Education, the School and Teaching in the Face of Social- and Environmental Catastrophe, Franco Angeli
Vlieghe, Joris Pessers, Alexander

Education as Resisting the Coming Barbarism : a Post-critical perspective on Education, the School and Teaching in the Face of Social- and Environmental Catastrophe

2025 - Franco Angeli

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Educational reflective practices : 1, 2025 special issue
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Article
Article, Post-critical Pedagogy and Social Justice : thing Avoidance or Trust in the World, Franco Angeli
Article, Pensar la (teoría de la) educación, desde la tecnología de nuestro tiempo, Ediciones Universidad de Salamanca
García del Dujo, Ángel Vlieghe, Joris Muñoz Rodríguez, José Manuel Martín-Lucas, Judith

Pensar la (teoría de la) educación, desde la tecnología de nuestro tiempo

2021 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 33, 2, 2021
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Article
Article, Education against Catastrophe : the Terror of the Future and Hope in the Now., Mimesis
Article, Manifestaciones de lo postcrítico : de principios compartidos a nuevos caminos pedagógicos, Ediciones Universidad de Salamanca
Hodgson, Naomi Vlieghe, Joris Zamojski, Piotr

Manifestaciones de lo postcrítico : de principios compartidos a nuevos caminos pedagógicos

2020 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 32, 2, 2020
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Article
Article, Manifiesto por una pedagogía post-crítica (traducción al español), Ediciones Universidad de Salamanca
Hodgson, Naomi Vlieghe, Joris Zamojski, Piotr

Manifiesto por una pedagogía post-crítica (traducción al español)

2020 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 32, 2, 2020
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Article
Article, Study practices and the creation of a common world : unearthing the educational dynamics of an urban farming initiative, Ediciones Universidad de Salamanca
Schildermans, Hans Vandenabeele, Joke Vlieghe, Joris

Study practices and the creation of a common world : unearthing the educational dynamics of an urban farming initiative

2019 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 31, 2, 2019
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Article
E-book, Afterschool : Images, Education and Research, Universitaire Pers Leuven
Article, On the other side of meaning : Merleau-Pontyand Agamben on the body and education, Ediciones Universidad de Salamanca
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