Striano, Maura

Auteur
Article, La scrittura come paradigma : un ricordo di Mino Laneve, Franco Angeli
Article, Iconografia della fragilità e nuove povertà immateriali, Franco Angeli
Article, Giustizia sociale, riconoscimento e cura : una riflessione pedagogico-sociale, Fabrizio Serra
Chapitre, Revisionare idee concrete : John Dewey e l'insegnamento della filosofia, Quodlibet
Chapitre, Educare a prendersi cura degli spazi pubblici, Quodlibet
Article, L'Action Learning Conversation per la riconfigurazione delle sfide e delle pratiche professionali nei contesti della salute e della cura, Franco Angeli
Article, Filosofia ed educazione nel pensiero di John Dewey, Mimesis
E-book, Giovani e mercato del lavoro : Orientamento, supporto, intervento nell'ambito dell'occupabilità, Franco Angeli
Article, Educare alla democrazia : una sfida pedagogica, Fabrizio Serra
Article, Globalizzazione, educazione e pensiero delle differenze, Franco Angeli
Article, Introduzione : rifletter(si) cosmopoliticamente nel mondo : prospettive pedagogiche, Franco Angeli
Oliverio, Stefano Striano, Maura

Introduzione : rifletter(si) cosmopoliticamente nel mondo : prospettive pedagogiche

2017 - Franco Angeli

Fait partie de

Educational reflective practices : 2, 2017
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Article, L'inclusione come politica educativa e strategia di prevenzione, Mimesis
Article, The challenge of democratic education for educational research : an overview, Mimesis
Striano, Maura

The challenge of democratic education for educational research : an overview

2016 - Mimesis Edizioni

Fait partie de

Civitas educationis : education, politics and culture : V, 2, 2016
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Article, Introduzione, Mimesis
Chapitre, Bambini e famiglie, ETS
Article, Sviluppo professionale e apprendimento trasformativo degli operatori agricoli in Europa in un percorso di formazione non formale : il caso del progetto Tas for Agriform, Franco Angeli
Article, Itinerari e Pragmatisti : La pedagogia nell'Inquiry di J. Dewey, Grafischena ; Le Lettere ; Franco Angeli
Chapitre, Metacognizione e processi di formazione : ipotesi pedagogiche, CLUEB
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