Scalisi, Teresa Gloria

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Poor written and oral text comprehension in third grade children : a multiple case study

2018 - Fabrizio Serra Editore

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Rivista di psicolinguistica applicata : XVIII, 1, 2018
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Age and schooling effects on the development of Phonological Awareness (PA) and Rapid Automatized Naming (RAN) in Italian children aged 5-7 years

2013 - Fabrizio Serra Editore

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Rivista di psicolinguistica applicata : XIII, 1, 2013
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Predittori delle difficoltà di apprendimento della lingua scritta in una ortografia "trasparente"

Fabrizio Serra Editore

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Rivista di psicolinguistica applicata : V, 1/2, 2005
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