Scalisi, Teresa Gloria

Autor
Artículo, Poor written and oral text comprehension in third grade children : a multiple case study, Fabrizio Serra
Artículo, Age and schooling effects on the development of Phonological Awareness (PA) and Rapid Automatized Naming (RAN) in Italian children aged 5-7 years, Fabrizio Serra
Scalisi, Teresa Gloria Di Vito Curmini, Laura Desimoni, Marta

Age and schooling effects on the development of Phonological Awareness (PA) and Rapid Automatized Naming (RAN) in Italian children aged 5-7 years

PDF 2013 - Fabrizio Serra Editore

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Rivista di psicolinguistica applicata : XIII, 1, 2013
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