Educational reflective practices : 2, 2014

P. 1-238

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  • European quandary - whence and whither?
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  • Portfolios for adult learners : the Value of Reflection in Higher education : a Case Study Conducted at the University of Padua
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  • Self-Construction and Life Trajectories : A Pedagogical Reading of Background Guidance Models
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  • Theories and Measures of Occupational Calling : a Review and Research Agenda
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  • La dimensione della pratica nella formazione dell'educatore : la tutorship come strumento di elaborazione del role model
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  • Il tirocinio : condizioni per apprendere dalla pratica
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  • Il tirocinio universitario come setting espanso di apprendimento
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  • Employability e transizione al lavoro : metodi e strumenti di ricerca qualitativa per la definizione di dispositivi di supporto al placement
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  ISSN: 2279-9605

  Permalink: https://digital.casalini.it/3083195

  MATERIAS

  • Educación