Agrusti, Gabriella Open-Ended Tasks in Assessment 2006 - Franco Angeli P. [1-11] [11] Forma parte de Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 1, 2006 Artículos del mismo número (disponibles individualmente) L'inganno. (Editoriale) Obtener artículo How Reading Comprehension is Assessed in Finland Obtener artículo La valutazione e il disagio della scuola Obtener artículo Tengo famiglia Obtener artículo Quando la scuola si interroga. Per un sistema di valutazione amico delle scuole Obtener artículo Open-Ended Tasks in Assessment Cortesemente gli chiedo .. Obtener artículo Studio Osservativo Iea Oirls-Icona Obtener artículo Conticuere Omnes ... (per fortuna non proprio tutti) Obtener artículo Mostrar más Información Código DOI: 10.1400/60025 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/60025