Agrusti, Gabriella

Autor
Artículo, Teaching excellence : an exploratory study in Spain and Italy, Franco Angeli
Artículo, Povertà educativa, svantaggio culturale e inclusione sociale dentro e fuori la scuola : sviluppo professionale degli insegnanti e ricerca-formazione nell'era post-Covid, Franco Angeli
Artículo, Enhancing teachers' professionalism in Kosovo : the course syllabus policy review from faculty and students' perspectives, Franco Angeli
Artículo, La narrazione digitale per l'inclusione sociale : primi risultati del progetto LIDA - Learning Inclusion in a Digital Age., Franco Angeli
Artículo, Processi inferenziali e comprensione della lettura nell'educazione civica e alla cittadinanza, Franco Angeli
Artículo, Educazione civica, cittadinanza e democrazia : un'agenda per la scuola, Scholé
Agrusti, Gabriella Gabusi, Daria Schirripa, Vincenzo

Educazione civica, cittadinanza e democrazia : un'agenda per la scuola

2021 - Scholé

Forma parte de

Scholé : rivista di educazione e studi culturali : LIX, 1, 2021
Consulta las condiciones de uso
Disponible DescargaDisponible Copiar pegarDisponible Impresión
PDF

Artículo
Artículo, Per un ritorno agli obiettivi : come cambia la valutazione nella scuola primaria, Franco Angeli
Artículo, Senso comune e causalità nella ricerca educativa, Franco Angeli
Artículo, Da Comenio alla multimedialità nell'apprendimento, Franco Angeli
Artículo, Per un'educazione europea tra passato e presente : Visalberghi e il gusto dialettico delle opposizioni, Franco Angeli
Capítulo, Identità digitale e Web literacy, Armando
Artículo, A closer look : evaluating online resources for adult refugees, Franco Angeli
Artículo, Gaston Mialaret e la formazione degli insegnanti, Franco Angeli
Artículo, Ricerche in corso : prosegue il progetto Nulla dies sine linea ; Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015 : esplorazione dell'archivio testuale ; ADVENUS : developing on-line training resources for adult refugees ; Interpretare l'innovazione in educazione, Franco Angeli
Agrusti, Gabriella Agrusti, Francesco Damiani, Valeria Poce, Antonella Angelini, Cinzia

Ricerche in corso : prosegue il progetto Nulla dies sine linea ; Le prove a risposta aperta della sperimentazione TECO 2015 : esplorazione dell'archivio testuale ; ADVENUS : developing on-line training resources for adult refugees ; Interpretare l'innovazione in educazione

2016 - Franco Angeli

Forma parte de

Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2016
Consulta las condiciones de uso
Disponible DownloadDisponible Copia/pegaDisponible Impresión
EUR 9,35
IVA excluido
PDF

Artículo
Artículo, Leggere la matematica a scuola : percorsi inferenziali sul teorema di Pitagora, Franco Angeli
Artículo, Problemi e parole della ricerca, Franco Angeli
Artículo, Lessico e comprensione della lettura nella formazione degli insegnanti, Franco Angeli
Artículo, Per una lettura diacronica dei fattori dell'apprendimento, Franco Angeli
Artículo, Images as tools for reading comprehension development : the results of an experiment, Franco Angeli
Artículo, La lettura ad alta voce e le prove IEA-PIRLS 2006, Franco Angeli
page 1 of 2
1
End