Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 1, 2006

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • L'inganno. (Editoriale)
    Obtener artículo
  • How Reading Comprehension is Assessed in Finland
    Obtener artículo
  • La valutazione e il disagio della scuola
    Obtener artículo
  • Tengo famiglia
    Obtener artículo
  • Quando la scuola si interroga. Per un sistema di valutazione amico delle scuole
    Obtener artículo
  • Open-Ended Tasks in Assessment
    Obtener artículo
  • Cortesemente gli chiedo ..
    Obtener artículo
  • Studio Osservativo Iea Oirls-Icona
    Obtener artículo
  • Conticuere Omnes ... (per fortuna non proprio tutti)
    Obtener artículo

  Mostrar más
• Información

  Permalink: https://digital.casalini.it/2197239

  MATERIAS

  • Educación