Leçons du territoire : Nouvelle géographie de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur

"qui nous rendent plus vif le sens de l'espace et du temps, et nous refondent sujet infime et irremplaçable dans l'espace et le temps d'aujourd'hui. acute}egion Provence-Alpes-Côte d'Azur nous est donc apparue comme un émetteur puissant de messages territoriaux, susceptibles de commander à l'homme de choisir certaines conduites et de préférer certaines solutions qui ont pu être tôt expérimentées. En un émetteur qui module ses leçons territoriales selon des mélodies aux harmoniques complexes et durables. Ainsi, ces terres méridionales et alpines sont des partenaires actifs dans l'oeuvre inlassable où les hommes multiplient les outils qui équipent le territoire, pour continuer à y travailler, et plus encore à y habiter... en cela que cette analyse des outils du territoire livre sans doute autant d'enseignements, et dessine autant de lendemains, si du moins nous savons rester suffisamment tolérants et échapper à l'holocauste nucléaire... la théorisation recommencée de l'objet local et régional ouvrirait une

autre intelligibilité des choses, des lieux, et aussi de nos destins, comme l'histoire recompose nos avant-hiers, et nous réapprend à voir couler les jours et vivre nos voisins reconnus. çon de ce territoire serait alors de continuer à chercher à comprendre le monde contemporain, en ne se privant, ni des héritages de notre passé, ni des fruits les plus évolués de notre technologie, pour y créer un peu de solidarité. Paul Ferrier est né le 17 février 1937 à Nice. Maître-assistant à l'Institut de géographie de l'université d'Aix-Marseille II, il est l'un des fondateurs du groupe Dupont qui a participé à la diffusion et aux progrès de la géographie quantitative en France. Il vit avec sa famille à Toulon, où il exerce plusieurs responsabilités électives et fait partie d'un centre coopératif de recherche et d'action sur le développement (IDREES). [Publisher's text]

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