Educar en valores, construir ciudadanías

Este volumen es uno de los resultados principales del proyecto de investigación EDUCAVAL, desarrollado a lo largo de los tres últimos años (PID2021-127680OB-I00). A lo largo del libro se recogen diversos trabajos que parten de las conclusiones y resultados de un proyecto anterior ("Enseñar la Constitución, educar en democracia"). Se parte de la necesidad de tener una auténtica educación constitucional y en valores democráticos en la escuela. Una educación que contribuya a forjar ciudadanos responsables (expresión utilizada por Gregorio Luri en el texto que abre el libro) y que sepan hacer frentes a los retos del mundo actual. El libro trata también de analizar el problema de cómo hacer compatibles diversas identidades (local, nacional, supranacional) y diversas ciudadanías (una ciudadanía multinivel) [Texto de la editorial.]

La educación tiene como gran misión no solo la transmisión de un conocimiento técnico capaz de formar especialistas cada vez más tecnificados, sino el propósito de formar ciudadanos. Y para formar ciudadanos hay que enseñar los valores de la política e introducir en la acción pública, los valores cívicos y democráticos, los valores globales derivados de la conciencia de respetar el entorno social, medioambiental, buscando un desarrollo sostenible. Todo ello unido al sentimiento de pertenencia a una comunidad política que se identifica con esos valores -y seguramente ha contribuido a su propia gestación y desarrollo-; o quizá sea mejor decir a varias en distintos niveles, y de ahí que hablemos de \u0022construir ciudadanías\u0022. Estas son algunas de las cuestiones que se abordan en las páginas de este volumen. [Texto de la editorial]