Intervista a Vega, insegnante palestinese

P. 51-52

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale : l'educazione e i diversi contesti globali
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  • Carezze del processo valutativo
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  • Una bussola per la valutazione
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  • Il senso (ri)trovato della valutazione
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  • La scuola Nazionale di Formazione di Amica Sofia : una bussola necessaria
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  • Esperienza dal nido : come si diventa bambini? : l'asilo nido come hub relazionale
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  • Quale cura possibile per un mondo in conflitto?
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  • Abitare poeticamente sulla terra : potere, etica e linguaggio in Martin Heidegger
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  • L'utopia della pace nella modernità
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  • Curare la pace
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  • Il diritto come cura per un mondo in conflitto
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  • Una specie condannata ad amare
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  • L'alterità dell'arte in Giovanni Orlando Muraca
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  • Per una filosofia della fragilità : omaggio al cinema di Massimo Troisi
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  • Intervista a Vega, insegnante palestinese
  • Esperienze di lettura : dai giovani di Amica Sofia
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  • E. Sbaraglia, Leggere Dante a Tor Bella Monaca
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  Codice DOI: 10.1400/301897

  ISSN: 0000-0005

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/301897