Transferencia del conocimiento en ciencias sociales : el reto de la academia

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La transferencia del conocimiento en las Ciencias Sociales representa un desafío fundamental para el mundo académico. Según Nonaka y Takeuchi (1995), la creación de conocimiento es un proceso dinámico de conversión entre conocimiento tácito y explícito. Este proceso es crucial en las ciencias sociales, donde la interpretación y el contexto juegan roles significativos. Por su parte, Bourdieu (1986) destaca la importancia del capital cultural y social en la difusión del conocimiento, sugiriendo que las estructuras de poder y las redes influyen en la transferencia de conocimiento. [Texto de la editorial]

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