Digital culture for Educational Organizations. Guidelines for Teachers and Education Agencies, Capogna S. et. al., Eurilink University Press, 2020

P. 177-181

• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/288931

  ISSN: 2785-3357

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/288931
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  • L'importanza delle emozioni sostenibili nei processi di diversity & inclusion
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  • A new paradigm to govern mobility, risk and uncertainty, the categories of contemporary life
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  • Il progetto digital Re-educo : una testimonianza
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