La danza delle stagioni : fondamenti antropologici e pedagogici di un'insolita convivenza : l'esperienza del Centro Anziani e Bambini insieme di Piacenza

P. 183-196

• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • Il valore della solidarietà intergenerazionale
    Ottieni capitolo
  • Il tempo delle sfide
    Ottieni capitolo
  • La formazione, un impegno per il futuro
    Ottieni capitolo
  • Nonni e bambini nei servizi per l'infanzia
    Ottieni capitolo
  • Una nuova sfida pedagogica
    Ottieni capitolo
  • Le contraddizioni dell'infanzia nel mondo moderno
    Ottieni capitolo
  • Bambini e famiglie
    Ottieni capitolo
  • Crescere bambine : modelli storiografici e percorsi educativi
    Ottieni capitolo
  • Vecchiaia : un'età ancora in divenire
    Ottieni capitolo
  • Gli anziani depositari di memoria ed esperienza
    Ottieni capitolo
  • Gli anziani e la qualità della vita : il contributo della riflessione pedagogica
    Ottieni capitolo
  • Pedagogia dell'invecchiamento e identità di genere
    Ottieni capitolo
  • Una risorsa inter-generazionale : i nonni
    Ottieni capitolo
  • Bambini e servizi per l'infanzia
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani in pedagogia
    Ottieni capitolo
  • Per una pedagogia della lunga vita
    Ottieni capitolo
  • La trasmissione trans-generazionale della cura educativa : dai nonni ai bambini
    Ottieni capitolo
  • Le domande dei bambini e il diritto alla verità : padri detenuti si raccontano
    Ottieni capitolo
  • Storie di vita : saggezza del tempo tra disperazione e speranza progettuale
    Ottieni capitolo
  • In e out : transiti inclusivi e permanenze esclusive
    Ottieni capitolo
  • L'anziano attivo dell'Università della Terza Età : una risorsa anche per le giovani generazioni
    Ottieni capitolo
  • La danza delle stagioni : fondamenti antropologici e pedagogici di un'insolita convivenza : l'esperienza del Centro Anziani e Bambini insieme di Piacenza
  • La nonnità come oggetto di riflessione pedagogica
    Ottieni capitolo
  • Il senso educativo dei nonni nei vissuti dei preadolescenti immigrati
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani : progettare spazi di narrazione condivisa
    Ottieni capitolo
  • Ricostruire la reciprocità tra le generazioni a partire da bambini e anziani
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani nella storia dell'educazione
    Ottieni capitolo
  • I bambini adottati e le loro famiglie : tre decenni di ricerche nella letteratura internazionale ISI.
    Ottieni capitolo
  • Modelli educativi nella letteratura per giovinette di fine Ottocento
    Ottieni capitolo
  • La tua patria : la trasmissione della memoria nella letteratura toscana per ragazzi nella prima metà del Novecento
    Ottieni capitolo
  • La radice pedagogica dei diritti dei bambini : gli anni 1900-1920
    Ottieni capitolo
  • Piccole italiane : l'educazione delle bambine nel ventennio fascista
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani incorreggibili : il caso del Reclusorio per discoli di Bologna
    Ottieni capitolo
  • Una storia tutta da scrivere : bambini, educazione e democrazia nella Napoli degli anni Settanta ed Ottanta
    Ottieni capitolo
  • Bambini, anziani e disabilità
    Ottieni capitolo
  • Dispositivi metodologici e didattici : il compagno Tutor
    Ottieni capitolo
  • Non disabilitare la creatività : una questione educativa generale con qualche implicazione speciale
    Ottieni capitolo
  • L'integrità della persona anziana nel rapporto con bambini disabili
    Ottieni capitolo
  • Chi decide il mio progetto di vita? : relazioni, affetti ed emozioni nella disabilità e nell'anzianità
    Ottieni capitolo
  • Il futuro come progetto : disabilità cognitiva e inclusione lavorativa
    Ottieni capitolo
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento e fruibilità dei testi scolastici
    Ottieni capitolo
  • Il sostegno alla persona anziana nel momento terminale della vita
    Ottieni capitolo
  • Software didattici per i DSA : strumenti per la consapevolezza metafonologica, l'autostima e l'autonomia
    Ottieni capitolo
  • Bambini, anziani e linguaggi elettronici
    Ottieni capitolo
  • Bambini e ragionamento abduttivo : considerazioni didattiche sui detective games
    Ottieni capitolo
  • Il blog come ambiente generativo di incontri e scambi intergenerazionali
    Ottieni capitolo
  • Agenda digitale e Cl@ssi 2.0 : politiche e interventi educativi per la promozione della competenza digitale
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani digitali : la sfida della Media Education
    Ottieni capitolo
  • Didattica d'arte e formazione
    Ottieni capitolo
  • Trasversalità negli obiettivi dell'educazione musicale : dalla prima infanzia all'anzianità
    Ottieni capitolo
  • Le nuove tecnologie come supporto ai processi di integrazione di ragazzi e ragazze figli di genitori immigrati : un esempio di ricerca sul campo
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani nella società dell'esclusione e dell'inclusione
    Ottieni capitolo
  • Nuovi approcci al tema della gender equality nel frame work europeo 2020 : prospettive e dimensioni formative
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani nell'era della recessione economica : possibilità e limiti dell'educazione tra istanze pedagogiche e contingenze economiche
    Ottieni capitolo
  • La relazione anziano-bambino nella didattica del patrimonio ambientale e culturale : il valore della dimensione intergenerazionale
    Ottieni capitolo
  • La dimensione g-locale dell'esclusione : il tessuto sociale lacerato degli slums di Città del Guatemala, un caso di studio
    Ottieni capitolo
  • Guatemala : la valorizzazione dei saperi locali, la solidarietà intergenerazionale e l'esclusione sociale : i Consejos de los ancianos nei processi di sviluppo locale in Guatemala
    Ottieni capitolo
  • La relazione nonni-nipoti nell'incontro con la malattia di Alzheimer
    Ottieni capitolo
  • Bambine e bambini a scuola : educare alla differenza di genere per una società inclusiva
    Ottieni capitolo
  • I nonni testimoni dell'esclusione : come e perché raccontare la Shoah ai nipoti
    Ottieni capitolo
  • Bambini e anziani nelle catastrofi annunciate : la pedagogia e la didattica nelle emergenze
    Ottieni capitolo
  • Il corpo femminile nella vecchiaia : riprogettare la propria vita oltre il lifting
    Ottieni capitolo
  • La generazione dei senza città : i bambini all'Aquila dopo il terremoto
    Ottieni capitolo
  • Bambini, anziani e l'immaginario come spazio condiviso : la forza della storia
    Ottieni capitolo
  • Nuovi media per antichi racconti : le fiabe come mediatori intergenerazionali
    Ottieni capitolo
  • Bambini e nonni nella letteratura per l'infanzia di oggi
    Ottieni capitolo
  • L'immaginario della città postmoderna : narrazioni possibili tra generazioni : suggestioni per una pedagogia urbana
    Ottieni capitolo
  • Libri per bambini e ragazzi : luogo d'incontro tra generazioni
    Ottieni capitolo
  • Mentori d'esperienza e nuovi arrivati : mutazioni nella complessità dei gesti narranti tra generazioni
    Ottieni capitolo
  • Regina & co : vecchi educanti nella letteratura per l'infanzia del XIX secolo
    Ottieni capitolo
  • Immaginazione e sviluppo linguistico
    Ottieni capitolo
  • L'umorismo formativo nelle diverse stagioni della vita
    Ottieni capitolo
  • Il nascente nell'immaginario tra invisibilità, medicalizzazione e marketing
    Ottieni capitolo
  • Carteggi carrolliani tra fantasia e immagine d'infanzia
    Ottieni capitolo
  • L'immaginazione creativa come risorsa spirituale : spazio condiviso... : fra Cielo e Terra
    Ottieni capitolo
  • Sintesi del gruppo di lavoro su : bambini e anziani in pedagogia
    Ottieni capitolo
  • Sintesi del gruppo di lavoro su : bambini e anziani nella storia dell'educazione
    Ottieni capitolo
  • Sintesi del gruppo di lavoro su : bambini, anziani e disabilità
    Ottieni capitolo
  • Sintesi del gruppo di lavoro su : bambini, anziani e linguaggi elettronici
    Ottieni capitolo
  • Sintesi del gruppo di lavoro su : bambini e anziani nella società dell'esclusione e dell'inclusione
    Ottieni capitolo
  • Sintesi del gruppo di lavoro su : bambini, anziani e l'immaginario come spazio condiviso
    Ottieni capitolo
  • Per una conclusione : il buon cammino della pedagogia
    Ottieni capitolo
  • Alcune riflessioni conclusive, ringraziamenti, un augurio e un arrivederci
    Ottieni capitolo
  • Autrici e autori
    Ottieni capitolo

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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/278572

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/278572