Mulè, Paolina Introduzione 2020 - Armando P. 13-15 Fa parte di Insegnante e il dirigente scolastico nella scuola dell'autonomia tra didattica, governance e progetto culturale Workspace Cita Leggi Online Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente) Prefazione Introduzione Quale profilo culturale del docente in Italia tra azione didattica e qualità della formazione? Il patto formativo tra l'insegnante e il dirigente scolastico : per una scuola inclusiva di alta qualità Il docente ricercatore tra pedagogia invisibile e pedagogia visibile Il docente intellettuale : responsabilità educativa e metamorfosi sociale Nuove sfide e prospettive della formazione degli insegnanti nel contesto dell'Agenda 2030 La formazione dell'insegnante di scuola primaria : processi educativi e professionalità docente L'insegnante principio della scuola democratica : riflessioni su The School and Society di John Dewey Affetti e giovani generazioni : la scommessa educativa della scuola digitale La corresponsabilità educativa : una nuova prospettiva pedagogica per rinnovare la partecipazione tra scuola e famiglia La nuova corresponsabilità educativa tra scuola famiglia e territorio. Il contributo offerto dal modello pedagogico delle Scuole per genitori nelle istituzioni pubbliche Convivialità relazionale e corresponsabilità educativa Scuola, famiglia e bisogni di riconoscimento : una sfida etica Il ruolo del docente nella scuola della complessità tra pràxis e responsabilità educativa Responsabilità sociale ed educativa a favore dei diritti umani : il contributo di Martha C. Nussbaum La partecipazione parentale nella letteratura internazionale degli ultimi anni : una scoping review La corresponsabilità educativa tra emergenza sociale e interpretazioni psico-pedagogiche Corresponsabilità e coprogettazione educativa tra scuola e famiglia L'abuso in famiglia : azioni didattiche per la prevenzione e il recupero nella scuola dell'autonomia La formazione del dirigente scolastico Il dirigente scolastico e le nuove frontiere della scuola dell'autonomia La Scuola nell'epoca del Game : ecosistema ambiente generativo dei talenti? Il Dirigente Scolastico e l'inclusione educativa : un nuovo progetto per la scuola dell'autonomia Dirigenza, leadership educativa diffusa e qualità dell'inclusione La governance educativa del dirigente tra accountability e leadership capacitante Contro l'ideologia della competenza : punteggiatura didattica per la formazione del dirigente L'agire organizzativo del Dirigente Scolastico per l'indirizzo e la gestione dell'istituzione scolastica L'orientamento come adattamento formativo flessibile nella scuola dell'autonomia : riflessioni sul ruolo del Dirigente Scolastico Il dirigente scolastico e le politiche di integrazione in favore dei minori allontanati dalle famiglie di ‘ndrangheta Note degli autori Informazioni Codice DOI: 10.1400/275889 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/275889