De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional : El proyecto europeo ECO = From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference : ECO European Project

P. 105-114

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  • La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática = Violence against Brazilian women in public and mediatic spheres
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  • Incidencia política de las campañas contra la trata : Un relato controvertido = Advocacy of trafficking campaigns : A controversy story
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  • #TrumpenMéxico : Acción conectiva transnacional en Twitter y la disputa por el muro fronterizo = #TrumpenMéxico : Transnational connective action in Twitter and the dispute on the border wall
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  • El impacto de los jóvenes en la esfera pública : La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter = Youth impact in the public sphere : The dissolution of the Spanish Youth Council in the press and on Twitter
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  • Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente = YouTubers videos and the construction of adolescent identity
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  • Prosumidores y emirecs : Análisis de dos teorías enfrentadas = Prosumers and emirecs : Analysis of two confronted theories
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  • Mapeo científico de la Categoría Comunicación en WoS (1980-2013) = A science mapping analysis of Communication WoS subject category (1980-2013)
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  • Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes = Gamification and transmedia for scientific promotion and for encouraging scientific careers in adolescents
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  • De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional : El proyecto europeo ECO = From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference : ECO European Project

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  Codice DOI: 10.3916/C55-2018-10

  ISSN: 1988-3293

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3916/C55-2018-10