Articolo
Versione Digitale
Armonización entre las competencias docentes y discentes en educación secundaria y superior
P. 37-54
Fa parte di
Enseñanza & Teaching : 35, 2, 2017-
Informazioni
Codice DOI: 10.14201/et20173523754
ISSN: 2386-3919
-
Nello stesso fascicolo
- Sumario Analítico = Analytic Summary
- Diseño y confiabilidad de una rúbrica para evaluar infografías didácticas
- Armonización entre las competencias docentes y discentes en educación secundaria y superior
- Un estudio exploratorio de la relación entre la inteligencia musical, viso-espacial, corporal-cinestésica y creatividad motriz en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Motivaciones, necesidades e importancia atribuida a la formación continua en el desarrollo de habilidades profesionales del profesorado en la enseñanza de enfermería
- Caracterización de estilos de aprendizaje en estudiantes de ingeniería de jornadas diurnas y vespertinas
- Análisis de las actividades de Química en los libros de texto de Física y Química de 1.º de Bachillerato desde una perspectiva de Química en contexto
- Capital cultural y aventura personal en la construcción de la identidad de género
- La pedagogía prenatal en los estudios de Grado de Magisterio de Educación Infantil en la Universidad de Huelva: estudio del análisis de las guías didácticas y la perspectiva del alumnado
- Educación prenatal a través de la arteterapia : una posible vía de apoyo a la parentalidad positiva
- Reseñas
- Tesis doctorales
- Información
