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¿Resistir o innovar? : la figura del docente entre crisis y relanzamiento de la formación... : hacia una nueva profesionalidad educativa
P. 65-76
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Informazioni
ISBN: 9788484684428
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- De quelles façons l'enseignement obligatoire des langues vivantes a l'école primaire en france interroge-t-il la formation des enseignants non spécialistes?
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- De la escuela a las comunidades de aprendizaje : exigencias que se derivan en la formación de maestros
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- ¿Qué esperan conseguir los estudiantes de magisterio cuando piensan en el desempeño futuro de su profesión? : estructura de los valores vocacionales de los estudiantes de magisterio desde una perspectiva cognitivo social
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- Claves para que la experiencia de las prácticas sirva para aprender a ser maestros
- Propuesta para diseñar y evaluar un módulo que integre el trabajo final de grado y el practicum en los grados en educación infantil y en educación primaria
- Quel modèle d'enseignement de la langue française pour tous et pour chacun?
- La formación inicial de maestros : el caso español en el marco de las tendencias europeas
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