Identità e tras-formazione : agire comunicativo e dimensione emancipativa dell'apprendimento nelle storie di 'conversione'

109-118 p.

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• Informazioni

  Codice DOI: 10.19272/201731302009

  ISSN: 1722-4705

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.19272/201731302009

  MATERIE

  • Filosofia e teoria del cristianesimo