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P. 223-224

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  • Desarrollo del plurilingüismo a través del Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico (e-PEL) en la Escuela Oficial de Idiomas : estudio de un caso
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  • Estudio de la elección del español como lengua extranjera en la Escuela Superior de Portalegre (Portugal)
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  • Intervención docente en Educación Física : contribución a las competencias en Secundaria
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  • Supervisión en la formación continua de profesores
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  • Reseñas
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  • Tesis doctorales
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  ISSN: 2386-3919

  Permalink: https://digital.casalini.it/4145178