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P. 271-275

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  • Sumario análitico = Analytic summary = Sommaire analytique
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  • Justificación filosófica de la educación en valoreséticos y cívicos en la educación formal : análisis crítico de la LOMCE
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  • Priorización de valores en estudiantes jóvenes y mayores en el contexto de la crisis económica
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  • La responsabilidad pedagógica de los profesores de educación especial : una investigación desde el método FH de Max van Manen
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  • La responsabilidad social en la Universidad española
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  • Estudio cualitativo de las diferencias de género en la elección de opciones académicas en los estudiantes del bachillerato científico-técnico
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  • Dimensiones de la inclusión de las TIC en el currículo educativo : una aproximación teórica
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  • Tesis doctorales
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  • Recensiones
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  ISSN: 2386-5660

  Permalink: https://digital.casalini.it/3168964

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