2016 - Franco Angeli
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Commento a Dialogare con gli insegnanti, un approccio psicoanalitico : tirocinio di lettura delle emozioni
P. 70-75
Fa parte di
Interazioni : clinica e ricerca psicoanalitica su individuo-coppia-famiglia : 43, 1, 2016-
Informazioni
Codice DOI: 10.3280/INT2016-001006
ISSN: 2239-4389
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Nello stesso fascicolo
- Editoriale
- Il mal d'apprendere e il malessere a scuola
- La relazione d'apprendimento : tra intrapsichico e interpersonale
- Gli insegnanti nella mente dei genitori
- Dialogare con gli insegnanti, un approccio psicoanalitico : tirocinio di lettura delle emozioni
- I contesti scolastici e l'apprendimento : dalla complessità alle possibili connessio
- Traumi familiari e blocco generativo
- In altri termini : quattro linguaggi in cerca d'autore
- Mustang
- Libri
- Riassunti = Summaries = Resumés
- Commento a Dialogare con gli insegnanti, un approccio psicoanalitico : tirocinio di lettura delle emozioni