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Frabboni, Franco | Wallnöfer, Gerwald

La Scuola europea tra istruzione e educazione : la voce degli insegnanti altoatesini

2013 - Franco Angeli

577 p.

  • Al centro della ricerca è la dimensione "implicita" (nascosta) dei percorsi formativi europei. Se è vero che la Scuola è chiamata non solo a trasmettere cultura ma anche a ritrovare cultura, appare legittima la proposta pedagogica di accreditare ufficialmente nei comparti scolastici i saperi "impliciti", tendenzialmente trascurati – in quanto facoltativi – nei Programmi nazionali tanto da essere relegati negli anfratti degli apprendimenti curricolari.
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