2014 - Mimesis Edizioni
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Il luogo dei saperi impliciti : evidenze scientifiche e riflessioni teoriche sulla processualità intersoggettiva adulto-bambino nel primo anno di vita
P. 101-134
Fa parte di
Psiba : Quaderno dell'Istituto di Psicoterapia del bambino e dell'adolescente : 39, 1, 2014-
Informazioni
ISSN: 2421-227X
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Nello stesso fascicolo
- Editoriale
- Introduzione alla giornata di studio
- Ruolo dello psicologo nel reparto di pediatria
- Percorsi di cura : prendersi cura, accogliere e accompagnare nella malattia
- Accompagnamento psicologico di bambini e genitori durante gli esami neuroradiologici in sedazione
- Malattie gravi e angoscia di morte : gruppi di sostegno per operatori ospedalieri
- Sindrome di Munchausen by proxy : una sfida per lo psicologo clinico nel reparto di pediatria
- Favorire nel bambino il riconoscimento delle emozioni attraverso lo stimolo alla narrazione in occasione dell'intervento chirurgico
- Il corpo quale veicolo di espressione del disagio : un'esperienza di intervento psicologico con bambini di etnia araba affetti da talassemia e con i loro genitori
- Il luogo dei saperi impliciti : evidenze scientifiche e riflessioni teoriche sulla processualità intersoggettiva adulto-bambino nel primo anno di vita
- Intersoggettività, regolazione emotiva e attaccamento nella prima infanzia
- Lutto e relazioni triangolari in un caso di anoressia infantile
- Il concetto di primario materno
