2014 - Fabrizio Serra Editore
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Alcune considerazioni aggiuntive su un testo matematico della Collezione Cotsen (Education in the Earliest School no. 55)
P. 261-264
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Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
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Informazioni
Codice DOI: 10.1400/227492
ISSN: 1724-1863