2013 - Armando
ID: 2908608
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Studio di un campione di preadolescenti con Disturbo Specif co di Apprendimento (DSA) attraverso una scala di funzionalità globale (C-GAS)
P. 105-123
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Informazioni
Codice DOI: 10.1400/214888
ISSN: 2039-9596
MATERIE
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