2008 - Bulzoni
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Si la mémoire m'était enseignée : ou de l'apprentissage par coeur en cours de langue : modes d'emploi
P. 257-270
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Informazioni
Codice DOI: 10.1400/188476
ISSN: 1970-2787
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Nello stesso fascicolo
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- Tipi di domande utilizzate durante la lezione frontale partecipata e output degli studenti
- Le attività di apprendimento nella classe CLIL
- Recensioni di Studi sul CLIL
- La modulazione del significato aggettivale a livello sintagmatico : un'analisi corpus-based di dolce e dei suoi antonimi
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- Si la mémoire m'était enseignée : ou de l'apprentissage par coeur en cours de langue : modes d'emploi
- L'educazione linguistica del bambino in età prescolare : sostenere la lingua materna e promuovere la lingua straniera
- L'espressione idiomatica nel confronto interlinguistico e in una prospettiva traduttiva
- Strumenti e strategie per una traduzione tecnica di uroginecologia
- Analisi di testi CLIL di Scienze in inglese
- Error Analysis in Foreign Language Teaching : Pedagogical Implications within a Theoretical Framework
- Recensioni
- Libri ricevuti
