Estrategias para la presentación de contenidos en e-learning : el caso de ENDESA

P. [1-13] [13]

• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • Coordinadores
    Ottieni capitolo
  • E-learning, tres revoluciones en una
    Ottieni capitolo
  • Las nuevas competencias en e-learning
    Ottieni capitolo
  • ¿Estamos preparados para e-learning?
    Ottieni capitolo
  • Diseño de contenidos reutilizables
    Ottieni capitolo
  • Estrategias para la presentación de contenidos en e-learning
  • La comunicación asincrónica en e-learning
    Ottieni capitolo
  • La comunicación síncrona en e-learning
    Ottieni capitolo
  • Utilizando casos para un aprendizaje constructivista en e-learning
    Ottieni capitolo
  • Herramientas de trabajo colaborativo
    Ottieni capitolo
  • Posibilidades y limitaciones del aprendizaje en grupos en e-learning
    Ottieni capitolo
  • Propuesta de instrumentos para evaluar la calidad de la formación a través de internet
    Ottieni capitolo
  • Bibliografía y otras fuentes de información sobre e-learning en lengua hispana
    Ottieni capitolo

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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/144817

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/144817

  MATERIE

  • Elaborazione dei dati, scienza degli elaboratori, informatica
  • Scuole, educazione speciale