Attività in campo didattico - Considerazioni sulle potenzialità dell'esperimento postale per l'insegnamento della statistica

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  Codice DOI: 10.1400/18335

  ISSN: 1724-0476

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/18335

  MATERIE

  • Scuole, educazione speciale