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Multimediale Kommunikation in den Hypermedien und Deutschunterricht : Theoretische, empirische und unterrichtspraktische Zugänge
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Gemeinsamer Denkstil - ein Desiderat der Deutschdidaktik : Bedeutsame Normen des Deutschunterrichts.Mit Anregungen zur Unterrichtspraxis
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Erziehungsresistent? : "Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe
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Friedrich Rücklin (1830 - 1905) : Werdegang, Werk und Wirkung eines badischen Gewerbelehrers
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Selbstreguliertes Lernen im Inverted Classroom : Lernmotivation in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen
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Inklusion in der Lehrerbildung für das berufliche Schulwesen : Beiträge zur Professionalisierung in der ersten Phase der Lehramtsbildung
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Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
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Metaphysik und Verstehen : Zur metaphysischen Dimension der Pädagogik der Naturwissenschaften
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